Musicoterapia y Autismo: Conexión sin palabras

El ritmo como organizador

La música procesa en áreas del cerebro diferentes al lenguaje. Muchos niños que no hablan pueden cantar. La musicoterapia utiliza esta fortaleza para trabajar objetivos no musicales.

• Anticipación: Canciones de "Hola" y "Chau" marcan claramente el inicio y fin de actividades.
• Regulación: El ritmo constante (como el latido del corazón) ayuda a calmar un sistema nervioso desregulado.
• Toma de turnos: Tocar un tambor y pasar el turno al terapeuta es un diálogo pre-verbal básico.

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