Pragmática del Lenguaje: Entendiendo el doble sentido

La literalidad en el autismo

El lenguaje no es solo palabras y gramática; es uso social (pragmática). Los niños con TEA suelen tener un pensamiento literal. Frases como "me muero de hambre" o "está lloviendo a cántaros" pueden causar confusión o miedo real.

Cómo trabajar las metáforas:

• Explique el significado: No asuma que lo entiende. Diga: "Cuando digo que llueven cántaros, quiero decir que llueve muy fuerte, no que caen objetos".
• Use apoyos visuales: Dibuje la metáfora vs. la realidad. El humor gráfico ayuda mucho a entender estos conceptos abstractos.

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